هوش مصنوعی و بهبود فرآیند تدریس: ابزارها و تکنیک های تدریس در آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_727
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 74
نویسندگان
لیسانس مکانیک خودرو
کارشناسی فقه و اصول
لیسانس علوم تربیتی
کارشناسی مشاوره و راهنمایی
چکیده
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری های موجود، توانسته است تاثیرات چشمگیری در حوزه آموزش و پرورش بگذارد. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود فرآیند تدریس و یادگیری می پردازد. استفاده از ابزارها و تکنیک های مبتنی بر هوش مصنوعی همچون سیستم های تدریس هوشمند، ربات های آموزشی، پلتفرم های یادگیری آنلاین، واقعیت افزوده و مجازی، و آزمون های هوشمند، به معلمان و دانش آموزان کمک می کند تا فرآیند آموزشی شخصی سازی شده و کارآمدتری داشته باشند. از مزایای این فناوری می توان به شخصی سازی آموزش، افزایش دسترسی به منابع آموزشی، تجزیه و تحلیل دقیق تر عملکرد دانش آموزان و صرفه جویی در زمان معلمان اشاره کرد. با این حال، چالش هایی نظیر هزینه بالا، مقاومت در برابر تغییرات، و مسائل اخلاقی و حریم خصوصی باید در نظر گرفته شوند. در نتیجه، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش می تواند موجب بهبود و تحول در این حوزه شود، مشروط بر اینکه چالش ها و محدودیت ها به درستی مدیریت شوند.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی، آموزش و پرورش، ابزارهای آموزشی، تدریس هوشمنداطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.