تحلیلی بر درمان افسردگی دانش آموزان با رویکرد شناختی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_2801
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 61
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
افسردگی یک بیماری جدی است که می تواند به شدت بر رفاه کلی دانش آموز و عملکرد مدرسه تاثیر بگذارد. اگر معلم هستید و دانش آموزی را می بینید که علائم افسردگی را در کلاس نشان می دهد، می توانید با اقدام زودهنگام از او حمایت کنید. اقدام زودهنگام، درمان و مشاوره می تواند از بروز مشکلات روانی بیشتر جلوگیری کند. ما به شما نشان خواهیم داد که چگونه علائم هشداردهنده افسردگی را تشخیص دهید، چگونه حمایت کنید، و چگونه دانش آموز را به خدمات حرفه ای بهداشت روان ارجاع دهید تا دانش آموزان شما بتوانند مراقبت های مورد نیاز خود را دریافت کنند.علی رغم در دسترس بودن درمان های موثر برای افسردگی کودک و نوجوان، متاسفانه نرخ عود اختلال در این جمعیت خاص بالاست. به عبارت دیگر حتی زمانی که افراد، تحت درمان قرار می گیرند و بهبود قابل ملاحظه ای نشان می دهند باز هم نیازمند مراقبت و پیگیری هستند تا از عود بیماری و علائم باقی مانده پس از درمان رهایی یابند. افسردگی به عنوان یکی از عواملی که می تواند منجر به افت درسی در دانش آموزان شود عنوان شد.کلیدواژه ها
کودکان و نوجوانان ، افسردگی ، مدرسه گریزی، بیماری ، درمان ،اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.