مقایسه نظامهای سنجش و ارزشیابی تحصیلی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
- کد COI اختصاصی: KHZCONF01_842
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 98
نویسندگان
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
چکیده
این مقاله به بررسی و مقایسه نظامهای سنجش و ارزشیابی تحصیلی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه می پردازد. با توجه به اهمیت سنجش و ارزشیابی به عنوان ابزارهای کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش، این تحقیق تلاش می کند تفاوت ها و شباهت های این نظام ها را شناسایی کرده و عوامل موثر بر کیفیت آن ها را مورد بررسی قرار دهد. نتایج نشان می دهد که در کشورهای توسعه یافته، تمرکز بیشتری بر روی ارزشیابی مبتنی بر یادگیری و مهارت های عملی است، در حالی که در کشورهای در حال توسعه، سیستم ها بیشتر بر روی ارزشیابی های استاندارد و متمرکز تمرکز دارند. این مقاله به ارائه توصیه هایی برای بهبود نظام های سنجش و ارزشیابی در کشورهای در حال توسعه می پردازد.کلیدواژه ها
سنجش تحصیلی, ارزشیابی آموزشی, کشورهای توسعه یافته, کشورهای در حال توسعه, سیستم آموزشیمقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم با استفاده از روش یادگیری مشارکتی مهارت های کارگروهی دانش آموزانم در پایه دوم ابتدایی را ارتقا بخشم
- فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت
- بررسی راهبردهای یاددهی، یادگیری در دوره ابتدایی، در نظام تعلیم و تربیت ایران
- از منبع دانش تا مربی یادگیری: چرا آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان یک ضرورت است؟
- آموزش انعطاف پذیر برای پاسخ به نیاز های متنوع فرا گیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.