مقایسه نظامهای سنجش و ارزشیابی تحصیلی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
- کد COI اختصاصی: KHZCONF01_842
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 114
نویسندگان
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
چکیده
این مقاله به بررسی و مقایسه نظامهای سنجش و ارزشیابی تحصیلی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه می پردازد. با توجه به اهمیت سنجش و ارزشیابی به عنوان ابزارهای کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش، این تحقیق تلاش می کند تفاوت ها و شباهت های این نظام ها را شناسایی کرده و عوامل موثر بر کیفیت آن ها را مورد بررسی قرار دهد. نتایج نشان می دهد که در کشورهای توسعه یافته، تمرکز بیشتری بر روی ارزشیابی مبتنی بر یادگیری و مهارت های عملی است، در حالی که در کشورهای در حال توسعه، سیستم ها بیشتر بر روی ارزشیابی های استاندارد و متمرکز تمرکز دارند. این مقاله به ارائه توصیه هایی برای بهبود نظام های سنجش و ارزشیابی در کشورهای در حال توسعه می پردازد.کلیدواژه ها
سنجش تحصیلی, ارزشیابی آموزشی, کشورهای توسعه یافته, کشورهای در حال توسعه, سیستم آموزشیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.