هنرآموزش موثر در کلاسهای چند فرهنگی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
- کد COI اختصاصی: KHZCONF01_397
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 80
نویسندگان
آموزش و پرورش شوشتر
آموزش و پرورش شوشتر
آموزش و پرورش شوشتر
آموزش و پرورش شوشتر
چکیده
تدریس در کلاسهای چند فرهنگی به چالش هایی می انجامد که از تفاوت های فرهنگی، زبانی، و اجتماعی میان دانش آموزان ناشی می شود. در این مقاله به بررسی اصول تدریس موثر در چنین کلاسهایی پرداخته شده است. هدف اصلی این تحقیق، شناسایی روش ها و استراتژی هایی است که معلمان می توانند برای مدیریت تنوع فرهنگی و ایجاد فضایی هم زیستی و یادگیری سازنده در کلاسهای چند فرهنگی به کار ببرند. همچنین، با تاکید بر احترام به تفاوت ها و ترویج تعاملات فرهنگی، راهکارهایی ارائه شده است که می تواند به تقویت مهارت های اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان در چنین محیط هایی کمک کند.کلیدواژه ها
تدریس موثر, کلاسهای چند فرهنگی, تفاوت های فرهنگی, تعامل فرهنگی, آموزش چند زبانه, تنوع آموزشی, هم زیستی فرهنگیمقالات مرتبط جدید
- نقش آموزش هنر در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان (با تاکید بر ادغام هنر در برنامه درسی)
- نقش ادبیات فارسی در تربیت خلاق دانش آموزان و دانشجویان
- کاهش استرس در کلاسهای درس از طریق روانشناسی سلامت
- راهکارهای بهبود مدیریت کلاس درس معلمان با استفاده از ابزارهای آموزشی و روشهای فعال تدریس
- بررسی تطبیقی برنامه درسی ایران در مقطع ابتدایی با کشورهای اروپایی ( آلمان ، فنلاند و سوئد)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.