استفاده از هوش مصنوعی در آموزش به دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
- کد COI اختصاصی: KHZCONF01_299
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 168
نویسندگان
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
چکیده
مقاله حاضر به بررسی جامع نقش هوش مصنوعی در نظام آموزشی و تاثیرات آن بر ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین می پردازد. با استفاده از روش های تحلیل کیفی و کمی و با استناد به تحقیقات اخیر، تالش شده است تا توانمندی ها و محدودیت های هوش مصنوعی در ارتقاء فرآیند آموزشی مورد بررسی قرار گیرد. نتیجه گیری: این پژوهش بر اهمیت زیرساخت های مناسب و آموزش مستمر برای معلمان در بهره برداری موفق از هوش مصنوعی تاکید دارد. ایجاد سیاست های مناسب و توجه به چالش های اجرایی و اخلاقی نیز ضروری است. در نهایت، پیشنهاد می شود که سیاستگذاران آموزشی برای توسعه و پیاده سازی برنامه های آموزشی با رویکردهای نوین بر پایه هوش مصنوعی اقدام کنند.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی, آموزش و پرورش, سند تحول بنیادین, ساحت های تربیتی, فناوری آموزشی, شخصی سازی یادگیریمقالات مرتبط جدید
- ارتباط بین ریاضی محض و مباحث حقوقی
- تاثیر ریاضیات محض بر توسعه هوش مصنوعی
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.