استفاده از هوش مصنوعی در آموزش به دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
- کد COI اختصاصی: KHZCONF01_299
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 115
نویسندگان
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
چکیده
مقاله حاضر به بررسی جامع نقش هوش مصنوعی در نظام آموزشی و تاثیرات آن بر ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین می پردازد. با استفاده از روش های تحلیل کیفی و کمی و با استناد به تحقیقات اخیر، تالش شده است تا توانمندی ها و محدودیت های هوش مصنوعی در ارتقاء فرآیند آموزشی مورد بررسی قرار گیرد. نتیجه گیری: این پژوهش بر اهمیت زیرساخت های مناسب و آموزش مستمر برای معلمان در بهره برداری موفق از هوش مصنوعی تاکید دارد. ایجاد سیاست های مناسب و توجه به چالش های اجرایی و اخلاقی نیز ضروری است. در نهایت، پیشنهاد می شود که سیاستگذاران آموزشی برای توسعه و پیاده سازی برنامه های آموزشی با رویکردهای نوین بر پایه هوش مصنوعی اقدام کنند.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی, آموزش و پرورش, سند تحول بنیادین, ساحت های تربیتی, فناوری آموزشی, شخصی سازی یادگیریمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.