اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان پایه ششم دبستان را به حفظ و درک معانی سوره های قرآن علاقه مند کنم؟

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
  • کد COI اختصاصی: KHZCONF01_284
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 133
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سارا پورارجمند

دکترای تخصصی شیمی معدنی و آموزگار پایه ششم دبستان

چکیده

هدف این پژوهش بررسی علل بی علاقگی دانش آموزان پایه ششم دبستان به یادگیری قرآن و ارائه راه حل هایی برای افزایش علاقه و درک مفاهیم قرآنی است. پژوهش حاضر با استفاده از روش تحقیق کیفی و مبتنی بر تحلیل داده های حاصل از پرسشنامه ها و مصاحبه ها با دانش آموزان، معلمان و والدین، به شناسایی عواملی پرداخت که موجب بی علاقگی دانش آموزان به یادگیری قرآن می شود. نتایج نشان داد که عوامل عمده ای همچون عدم جذابیت روش های تدریس، سختی حفظ قرآن بدون فهم معانی آن و ناتوانی در ارتباط مفاهیم قرآنی با زندگی روزمره از جمله دلایل اصلی بی علاقگی به یادگیری قرآن هستند. در ادامه، راه حل هایی نظیر استفاده از فناوری های نوین آموزشی، طراحی فعالیت های گروهی و تعاملی، ترکیب حفظ با درک معانی قرآن و برگزاری کارگاه های عملی برای ارتباط مفاهیم قرآنی با مسائل زندگی روزمره پیشنهاد شد. پس از اجرای این راه حل ها در طول یک ترم تحصیلی، نتایج نشان داد که علاقه و مشارکت دانش آموزان در کلاس های قرآن به میزان چشمگیری افزایش یافته و توانایی آن ها در ارتباط دادن مفاهیم قرآنی با زندگی روزمره بهبود یافته است. این پژوهش به اهمیت نوآوری در تدریس قرآن و استفاده از روش های فعال و کاربردی در آموزش قرآن تاکید دارد و پیشنهاداتی برای معلمان و مربیان دینی در راستای بهبود کیفیت آموزش قرآن ارائه می دهد.

کلیدواژه ها

قرآن, حفظ, درک معانی, انگیزه, دانش آموزان, پایه ششم دبستان, روش های تدریس نوین

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.