تحلیل محتوای درسی: تعامل بین سنت و مدرنیته در آموزش تفاوتهای اجتماعی و فرهنگی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
- کد COI اختصاصی: KHZCONF01_207
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 67
نویسندگان
آموزش و پرورش تیران و کرون
چکیده
این مقاله به تحلیل تعامل بین سنت و مدرنیته در محتوای درسی می پردازد. هدف این تحلیل بررسی چگونگی تاثیر این دو مقوله بر یکدیگر و بررسی تفاوت ها و نقاط اشتراک آن ها در فرآیند آموزش است. با توجه به تحولات سریع اجتماعی و فرهنگی در جوامع معاصر، ضرورت توجه به این موضوع بیشتر احساس می شود. نتایج این مطالعه نشان می دهد که ایجاد تعادل میان ارزش های سنتی و نیازهای مدرن می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند.کلیدواژه ها
سنت, مدرنیته, آموزش, محتوای درسی, تعادلمقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم با استفاده از روش یادگیری مشارکتی مهارت های کارگروهی دانش آموزانم در پایه دوم ابتدایی را ارتقا بخشم
- فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت
- بررسی راهبردهای یاددهی، یادگیری در دوره ابتدایی، در نظام تعلیم و تربیت ایران
- از منبع دانش تا مربی یادگیری: چرا آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان یک ضرورت است؟
- آموزش انعطاف پذیر برای پاسخ به نیاز های متنوع فرا گیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.