تعامل کالمی معلمان گروه های تاریخ دانشکده های آموزش و پرورش با دانشجویان و ارتباط آن با استاندارد های کیفیت تدریس و تفکر اداری آنها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
- کد COI اختصاصی: KHZCONF01_199
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 64
نویسندگان
آموزش و پرورش استان کردستان
هیات علمی دانشگاه آزاد
آموزش و پرورش استان کردستان
آموزش و پرورش استان همدان
چکیده
این مطالعه به بررسی میزان تعامل کالمی معلمان گروههای تاریخ دانشکدههای آموزش و پرورش با دانشجویان و نحوه ارتباط این تعامل با استانداردهای کیفیت تدریس و تفکر اداری آنها می پردازد. با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و ابزارهایی همچون پرسشنامه و مصاحبه، دادهها از معلمان و دانشجویان جمع آوری شد. نتایج نشان می دهد که تعامل کالمی معلمان در کلاس درس تاثیر قابل توجهی بر درک دانشجویان از مطالب درسی و همچنین بر انگیزه و تلاش تحصیلی آنها دارد. ارتباط مثبت و معناداری بین کیفیت تدریس و تفکر اداری معلمان با میزان تعامل کالمی آنها در محیط آموزشی مشاهده شد. به طوری که هرچه تعامل کالمی بیشتر و سازنده تر باشد، کیفیت تدریس به صورت بهتری منعکس می شود. همچنین، معلمان با تفکر اداری باز و نوآورانه، تمایل بیشتری به ایجاد فضای تعامل برابر دارند. نتایج این تحقیق می تواند به بهبود شیوه های تدریس و ارتقاء کیفیت آموزش در دانشکدههای آموزش و پرورش کمک کند و پیشنهاداتی برای برگزاری کارگاههای آموزشی ویژه معلمان ارائه دهد.کلیدواژه ها
تعامل کالمی, معلمان, دانشجویان, استانداردهای کیفیت, تدریس, تفکر اداریمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.