نقش انگیزش درونی، محیط آموزشی و سبک های یادگیری در رشد تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_1810
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 166
نویسندگان
کارشناسی مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور حسن آباد
کارشناسی مطالعات اجتماعی دانشگاه تربیت دبیر رجایی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی ایرانشهر
کارشناسی کاردرمانی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
چکیده
انگیزش درونی به عنوان یکی از عوامل تعیین کننده در فرایند یادگیری، در ادبیات علمی همواره مورد توجه قرار گرفته است. پژوهشگران معتقدند که زمانی که دانش آموزان از درون خود به یادگیری علاقه مند شوند، انگیزه لازم برای تلاش، پژوهش و خلاقیت در آن ها بروز می کند. این پژوهش با هدف بررسی نقش عوامل انگیزشی درونی، محیط آموزشی و سبک های یادگیری در رشد تحصیلی دانش آموزان انجام شد. از منظر روش شناسی، پژوهش با رویکرد مروری و تجزیه و تحلیل منابع علمی معتبر، شامل مقالات، کنفرانس ها و نشریات تخصصی در حوزه علوم تربیتی صورت گرفت. داده های به دست آمده از منابع متعدد مورد بررسی قرار گرفتند تا ابعاد مختلف تاثیرگذاری این عوامل بر عملکرد تحصیلی به تفصیل روشن گردد. یافته های پژوهش نشان داد که انگیزش درونی دانش آموزان، در صورت تقویت از طریق استراتژی های نوین آموزشی، به عنوان محرکی کلیدی در افزایش مشارکت و بهبود نتایج تحصیلی عمل می کند. همچنین، محیط آموزشی حمایتی و تطبیق شیوه های تدریس با سبک های یادگیری فردی، تاثیر مستقیمی بر کارایی فرآیند یادگیری داشته و موجب ایجاد فضای پویا و خلاق در کلاس درس می شود. در نهایت، نتایج به دست آمده نشان داد که تلفیق این سه عامل می تواند به طور همزمان منجر به بهبود چشمگیر عملکرد تحصیلی و افزایش رضایت از فرایند آموزشی گردد.کلیدواژه ها
انگیزش درونی، محیط آموزشی، سبک های یادگیری، رشد تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.