CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ براساس روش گانینگ

عنوان مقاله: تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ براساس روش گانینگ
شناسه ملی مقاله: HUMAN08_553
منتشر شده در هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

صدیقه عموئی فر - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران
سید زکریا حسینی - دکتری، زبان شناسی همگانی،واحد یاسوج،دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج،ایران

خلاصه مقاله:
در این تحقیق، به تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ براساس روش گانینگ پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان داد در روش گانینک محتوای این سطح برای کسانی می باشد که ۳سال و ۵ماه ۶ روز درس خوانده اند. یعنی برای کسانی مناسب است که کلاس سوم را تمام و ۵ ماه و ۳ روز هم از کلاس چهارم گذرانده باشند. پس می توان نتیجه گرفت محتوای متن کتاب مطالعات اجتماعی برای پایه چهارم ابتدایی مناسب می باشد.

کلمات کلیدی:
تحلیل محتوا، روش گانینگ،کتاب مطالعات اجتماعی ، پایه چهارم ابتدایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2191731/