روش های خلاقانه تدریس در کلاس های شلوغ
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه با رویکرد توسعه فرهنگی
- کد COI اختصاصی: CPSPC01_102
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 86
نویسندگان
کارشناس ارشد ریاضی گرایش معادلات دیفرانسیل ، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
کارشناسی مهندسی برق ، مرکز آموزش عالی شهرضا
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه رازی کرمانشاه
کارشناسی مهندسی تکنولوژی معماری، دانشگاه کردستان
چکیده
محیط کلاس نقش حیاتی و نیرومندی در عملکرد تحصیلی، روانشناختی و رفتاری دانش آموزان به عهده دارد. محیط کلاس را به صورت بافت های اجتماعی، روانشناختی، و آموزشی که در آنها یادگیری رخ میدهد و بر نگرش ها و پیشرفت دانش آموز تاثیر می گذارد، تعریف کرده اند و در این راستا مدیریت کلاس درس مهم ترین مقوله در فضای آموزشی است. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای و با هدف بررسی روش های خلاقانه تدریس در کلاس های شلوغ انجام گرفته است . مدیریت کلاس درس از سوی معلم برای ایجاد نظم و انضباط، مطلوب کردن تدریس و ایجاد یادگیری در دانش آموزان کلاس درس انجام می گیرد. چنانچه مدیریت کلاس به خوبی انجام نگیرد، فرایند تدریس و یادگیری با مشکل مواجه خواهد شد ؛ لذا بکارگیری روشهای مطلوب مدیریت کلاس و شیوه های خلاقانه در تدریس برای ایجاد یک محیط یادگیری مناسب و ساختارمند که مشارکت دانش آموزان را تقویت می کند، از پیشرفت تحصیلی حمایت می کند و جامعه کلاسی مثبتی را پرورش می دهد، ضروری است.کلیدواژه ها
مدیریت کلاس درس ، روش تدریس ، معلمان ، آموزش ، یادگیری ، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.