تاثیر اضطراب امتحان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_3047
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 110
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی طراحی پارچه و لباس
کارشناسی رشته امور تربیتی
کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
اضطراب امتحان یکی از مسائل روانشناختی مهم و شایع در بین دانش آموزان است که می تواند تاثیرات منفی گسترده ای بر عملکرد تحصیلی آن ها داشته باشد. این اضطراب به ویژه در دوران امتحانات و ارزیابی های آموزشی شدت می یابد و می تواند باعث کاهش تمرکز، افزایش استرس و حتی افت تحصیلی در درازمدت شود. از جمله عوامل اصلی ایجاد اضطراب امتحان می توان به فشارهای اجتماعی، انتظارات غیرواقعی والدین و معلمان، کمال گرایی، و عدم اعتماد به نفس اشاره کرد. تحقیقات نشان می دهند که استفاده از روش های مختلف مانند آموزش شیوه های صحیح مطالعه، تکنیک های تن آرامی، و مشاوره روان شناختی می تواند تاثیر زیادی در کاهش اضطراب امتحان داشته باشد. علاوه بر این، ایجاد یک محیط حمایتی و تشویقی در مدارس و خانواده ها می تواند به دانش آموزان کمک کند تا بر اضطراب خود غلبه کرده و عملکرد بهتری در امتحانات داشته باشند. در این تحقیق، به منظور بررسی ابعاد مختلف اضطراب امتحان و راهکارهای موثر برای مقابله با آن، تحلیل و پژوهش های مختلف در این زمینه مورد بررسی قرار گرفته اند.کلیدواژه ها
اضطراب امتحان، عملکرد تحصیلی، شیوه های مطالعه، مشاوره روان شناختی، کمال گراییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.