بررسی رمان به رنگ ارغوان آلیس واکر از منظر نقد اخلاقی جهان وطنی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نخستین همایش ملی رهیافت های نوین برنامه درسی ملی در زیست بوم جدید
- کد COI اختصاصی: RAHTAFTCUR01_297
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 123
نویسندگان
استادیار، گروه زبان و ادبیات انگلیسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه
دانشجوی کارشناسی ارشد ادبیات انگلیسی، گروه زبان و ادبیات انگلیسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه
دانشجوی کارشناسی ارشد ادبیات انگلیسی، گروه زبان و ادبیات انگلیسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه
چکیده
در عصری که رفتارهای خشونت آمیز در میان نسل های جوان در حال افزایش است، با پیروی از استراتژی مهاتما گاندی در خصوص اجتناب از خشونت در مقابله با بی عدالتی، مدرسان ادبیات می توانند با استفاده از متون ادبی به دانش آموزان مقاطع متوسطه بیاموزند که چگونه در راستای تحقق حقوق خود به شیوه ای صلح آمیز ایستادگی کنند. سوزان چو، از رویکرد نقد اخلاقی جهان وطنی استفاده می کند تا نشان دهد چگونه با طرح پرسش های اخلاقی پیرامون آثار ادبی می توان دانش آموزان را به تفکر انتقادی در مورد مسائل دنیای واقعی سوق داد و در عین حال حس همدلی، آگاهی جهانی و مسئولیت پذیری در برابر دیگران را در دانش آموزان پرورش داد. برای تعمیق اخلاق جهان وطنی ما کتاب به رنگ ارغوان آلیس واکر (۲۸۹۱) را بررسی می کنیم که در آن شخصیت های داستان با جهت گیری های متفاوت در برابر بی عدالتی اجتماعی، مقابل مردسالاری و استعمار سفیدپوستان مقاومت می کنند. با طرح پرسش های اخلاقی در رابطه با روش های مقاومتی سلی و صوفیا، به دانش آموزان فرصت می دهیم که از طریق خوانش انتقادی، تحلیل تطبیقی و تامل اخلاقی در مورد اخلاق.کلیدواژه ها
مهاتما گاندی, سوزان چو, نقد اخلاقی جهان وطنی, به رنگ ارغوان آلیس واکر, مقاومت اجتماعی, اخلاقمقالات مرتبط جدید
- اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
- تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
- تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
- نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
- تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.