آینده پژوهی روندهای تحول آفرین در تعلیم و تربیت با تاکید بر اجرای برنامه های درسی در زیست بوم های نوین یادگیری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نخستین همایش ملی رهیافت های نوین برنامه درسی ملی در زیست بوم جدید
- کد COI اختصاصی: RAHTAFTCUR01_088
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 84
نویسندگان
چکیده
در دوران معاصر، سیستم های آموزشی تحت تاثیر تحولات فناوری، اجتماعی و فرهنگی، با چالش های جدیدی روبه رو شده اند که نیازمند بازنگری در شیوه های آموزش و یادگیری است. این مقاله مروری به بررسی روندهای تحول آفرین در تعلیم و تربیت با تمرکز بر اجرای برنامه های درسی در زیست بوم های نوین یادگیری می پردازد. ابتدا، روندهای کلان مانند دیجیتالی شدن آموزش، یادگیری شخصی محور، و روش های ترکیبی تدریس بررسی می شود. سپس، نوآوری های پداگوژیک و تغییر نقش معلم در این زیست بوم ها مورد تحلیل قرار می گیرد. همچنین، تاثیر این تحولات بر روش های ارزشیابی تحصیلی، از جمله ارزشیابی های تطبیقی و داده محور، مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت، چالش ها و فرصت های پیش روی نظام های آموزشی در مواجهه با این تحولات بررسی شده و پیشنهاداتی برای پژوهش های آتی ارائه می شود. این مقاله تاکید دارد که آینده پژوهی در زمینه تعلیم و تربیت نه تنها ضروری است، بلکه می تواند به عنوان ابزاری قدرتمند برای ایجاد تغییرات مثبت در سیستم های آموزشی مورد استفاده قرار گیرد.کلیدواژه ها
آینده پژوهی, تحول آفرین در تعلیم و تربیت, برنامه های درسی, زیست بوم های نوین یادگیریمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.