چالش های پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در قرن ۲۱

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
  • کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_582
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 125
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

میترا دهقان

آموزگار

فاطمه سرگزی

عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان

حوا حیدری

آموزگار

حبیب حیدری

معاون اجرایی

مصطفی شمسایی فر

مربی تربیت بدنی ومراقبت سلامت

چکیده

چالش های پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در قرن ۲۱ بسیار پیچیده و چندوجهی هستند. تکنولوژی پیشرفته هم فرصت ها و هم تهدیدهایی را ایجاد می کند؛ استفاده ی نامناسب از اینترنت و شبکه های اجتماعی می تواند حواس دانش آموزان را پرت کند و به جای یادگیری، وقتشان را تلف کند. فشارهای تحصیلی و رقابتی بالا، موجب استرس و اضطراب دانش آموزان می شود و بر عملکرد تحصیلی آنها تاثیر منفی می گذارد. تفاوت های فردی و نیازهای منحصر به فرد هر دانش آموز، نیاز به آموزش های شخصی سازی شده دارد که ارائه آن در کلاس های پرجمعیت چالش برانگیز است. فقر، عدم دسترسی به منابع آموزشی مناسب، و عدم حمایت خانوادگی نیز از عوامل مهم تاثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی هستند. تغییرات سریع در بازار کار و نیاز به مهارت های جدید، موجب شده تا سیستم آموزشی سنتی با چالش های جدی مواجه شود. عدم تطابق محتوای آموزشی با نیازهای بازار کار، یکی از این چالش هاست. همچنین، مسائل مربوط به سلامت روان دانش آموزان، مانند افسردگی و اضطراب، به شدت بر پیشرفت تحصیلی آنان تاثیر می گذارد. کاهش تعاملات اجتماعی و افزایش انزوای دیجیتال، موجب مشکلات رفتاری و کاهش انگیزه در یادگیری می شود. تنوع فرهنگی و زبانی در مدارس، نیازمند رویکردهای آموزشی انعطاف پذیر و حمایت از دانش آموزان مهاجر است. نبود آموزش های کافی برای معلمان در زمینه های نوین آموزشی و مدیریت کلاس درس، باعث کمبود کیفیت آموزش می شود. علاوه بر این، کمبود منابع مالی و نیروی انسانی متخصص در سیستم آموزشی، موانعی جدی در مسیر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایجاد می کند. بی سوادی رسانه ای و عدم توانایی در ارزیابی اطلاعات آنلاین، دانش آموزان را در معرض اخبار جعلی و اطلاعات غلط قرار می دهد. و در نهایت، عدم تعادل بین آموزش نظری و عملی و عدم ارتباط آموزش با زندگی واقعی، سبب کاهش انگیزه و علاقه دانش آموزان به تحصیل می شود. رهبران آموزشی و سیاستگذاران باید با آگاهی از این چالش ها، راهکارهای نوین و موثری را برای بهبود کیفیت آموزش و پرورش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه دهند.

کلیدواژه ها

پیشرفت تحصیلی ، مدارس،پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.