طراحی مدل ساختاری رفتارهای تسهیل کننده سبک زندگی تحصیلی سلامت محور بر اساس جو مدرسه با نقش میانجی خوش بینی تحصیلی در دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، دوره: 17، شماره: 6
  • کد COI اختصاصی: JR_EDCBM-17-6_001
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 108
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

لیلا حیدریانی

lorestan university

عزت اله قدم پور

lorestan university

محمد عباسی

lorestan university

چکیده

مقدمه: ارتقاء و  بهبود سلامت فراگیران، یکی از مهم­ترین ابعاد توسعه و بهسازی منابع انسانی بوده و در چند دهه­ی اخیر توجه سازمان­های آموزشی به نیروهای سالم جسمی و فکری در نهادهای آموزشگاهی را به خود جلب کرده است. هدف پژوهش حاضر طراحی مدل ساختاری رفتارهای تسهیل­کننده سبک زندگی تحصیلی سلامت­محور بر اساس جو مدرسه با نقش میانجی­ خوش­بینی تحصیلی در دانش­آموزان بود. روش ها: روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و از نوع مدل معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش­آموزان ابتدایی (دوره دوم) شهرستان بروجرد در سال  تحصیلی ۴۰۰- ۱۳۹۹ به تعداد ۱۶۰۰۰ بود که به صورت تصادفی خوشه­ای تعداد ۴۵۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. داده­های پژوهش به کمک پرسشنامه­های­ رفتارهای تسهیل­کننده سبک زندگی تحصیلی سلامت­محور صالح­زاده و همکاران، جو مدرسه لی و همکاران  و خوش­بینی تحصیلی اسچنن­موران و همکاران گردید. داده­ها با استفاده از روش معادلات ساختاری مورد تحلیل قرارگرفت. یافته ها: نتایج مدل­یابی معادلات ساختاری نشان داد که جو مدرسه اثر مستقیم معناداری بر رفتارهای تسهیل­کننده سبک زندگی تحصیلی سلامت­محور دانش­آموزان دارد (۰۱/۰> p، ۳۰/۰=b). همچنین خوش­بینی تحصیلی نیز به طور غیرمستقیم اثر معناداری بر رفتارهای تسهیل­کننده سبک زندگی تحصیلی سلامت­محور دارد (۰۶۴/۰ = β، ۰۵/۰> p). نتیجه گیری: با توجه داشتن به متغیرهای جو مدرسه و خوش­بینی تحصیلی می­توان افزایش رفتارهای تسهیل­کننده سبک زندگی تحصیلی سلامت­محور دانش­آموزان را انتظار داشت.

کلیدواژه ها

facilitator behaviors, academic lifestyle, health-oriented, school climate, academic optimism, students, رفتارهای تسهیل کننده, سبک زندگی تحصیلی, سلامت محور, جو مدرسه, خوش بینی تحصیلی, دانش آموزان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.