تحلیل نقش معلمان در آموزش و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان در کلاس درس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_578
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 153
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی
کارشناسی مدیریت آموزشی
کارشناسی علوم تربیتی
کارشناسی ارشد مدرک حوزوی
چکیده
تحلیل نقش معلمان در آموزش و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان موضوعی حیاتی در حوزه آموزش و پرورش است. معلمان به عنوان عوامل کلیدی در فرآیند یاددهی و یادگیری، تاثیر قابل توجهی بر موفقیت تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان دارند. کیفیت تدریس و روش های آموزشی معلمان می تواند به طور مستقیم بر نتایج یادگیری تاثیر بگذارد. معلمان با ایجاد محیط های یادگیری مثبت و حمایت از دانش آموزان، به آن ها کمک می کنند تا به طور فعال در فرآیند یادگیری شرکت کنند و احساس تعلق و ارزشمندی کنند. همچنین، معلمان به عنوان الگوهای رفتاری عمل کرده و رفتارها و نگرش های خود را به دانش آموزان منتقل می کنند. ارزیابی موثر و ارائه بازخورد سازنده نیز از دیگر وظایف معلمان است که می تواند انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش دهد. با این حال، چالش هایی نظیر مدیریت کلاس درس، تنوع یادگیری و فشارهای بیرونی وجود دارد که معلمان باید با آن ها مقابله کنند. در نهایت، راهکارهایی مانند آموزش مداوم، ایجاد شبکه های حمایتی و مشارکت والدین می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند.کلیدواژه ها
معلمان، یادگیری، آموزشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.