ادبیات معاصر،تغییر اجتماعی،تفکر انتقادی،بازتاب اجتماعی،هویت فرهنگی،ارتباط،انسانی،احساسات و همدلی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF02_1332
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 67
نویسندگان
دانشجو معلم رشته ادبیات
دانشجو معلم رشته ادبیات
دانشجو معلم رشته ادبیات
دانشجو معلم رشته ادبیات
چکیده
آموزش زبان و ادبیات فارسی در میان دانش آموزان با چالش های متعدد و پیچیده ای روبه رو است که بر نتایج آموزشی آن تاثیر بسزایی می گذارد. کمبود منابع آموزشی متنوع و جذاب، روش های تدریس سنتی و تکراری، و عدم دسترسی به معلمان آموزش دیده و متخصص از جمله مسائلی است که می تواند مانع از یادگیری موثر این درس شود. همچنین، تفاوت های زبانی و فرهنگی و عدم ارتباط مطالب درسی با زندگی روزمره دانش آموزان از دیگر مشکلات عمده محسوب می شود. با پیشرفت تکنولوژی و ورود ابزارهای دیجیتال به عرصه آموزش، امکان ارائه محتوای آموزشی مناسب و استفاده از روش های نوین تدریس مانند یادگیری فعال و مبتنی بر پروژه به وجود آمده است. با این حال، توجه به توسعه محتوای دیجیتالی و فراهم سازی بستر لازم برای استفاده موثر از این فناوری ها از اهمیت ویژه ای برخوردار است. پرداختن به این چالش ها و ارائه راهکارهای کارآمد می تواند به بهبود کیفیت آموزش زبان و ادبیات فارسی و افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان کمک کند.کلیدواژه ها
چالش های آموزشی،منابع آموزشی،روش های تدریس،انگیزه یادگیری،یادگیری فعال،محتوای دیجیتالاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.