اقدام پژوهی موزش مسئولیت پذیری از طریق کارهای گروهی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: EDPNU01_2595
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 123
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم حاجیانی

آموزگارشاغل در مدرسه برکت بنه اسماعیل پایه پنجم وششم در استان بوشهر(دیلم)

چکیده

این پژوهش به منظور بررسی اثرات آموزش مسئولیت پذیری از طریق فعالیت های گروهی در دانش آموزان مقاطع پنجم و ششم ابتدایی انجام شده است. هدف اصلی این مطالعه، تقویت مهارت های مسئولیت پذیری، همکاری و تعامل مثبت میان دانش آموزان از طریق انجام پروژه ها و فعالیت های گروهی است. در این اقدام پژوهی، پس از طراحی و اجرای فعالیت های گروهی متعدد در کلاس، میزان مسئولیت پذیری دانش آموزان از طریق مشاهده و پرسش نامه های ارزیابی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که استفاده از کارهای گروهی به طور قابل توجهی موجب افزایش مسئولیت پذیری، بهبود مهارت های ارتباطی و تقویت احساس همکاری در دانش آموزان گردید. همچنین، این پژوهش نشان داد که انجام کارهای گروهی باعث تقویت اعتماد به نفس و پذیرش مسئولیت های فردی و اجتماعی در دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها

مسئولیت پذیری، کار گروهی، دانش آموزان، همکاری، مهارت های ارتباطی، اعتماد به نفس، مسئولیت اجتماعی.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.