اقدام پژوهی چگونه توانستم اعتماد به نفس دانش آموز دو زبانه رو تقویت کنم و موجب پیشرفت تحصیلی او شوم
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_2594
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 89
نویسندگان
آموزگار شاغل در مدرسه پسرانه عرفان در استان (ملارد)
چکیده
این پژوهش با هدف تقویت اعتماد به نفس و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان دو زبانه در پایه پنجم ابتدایی انجام شده است. دانش آموزان دو زبانه به دلیل تفاوت زبان مادری و زبان آموزشی ممکن است در برخی از فعالیت های تحصیلی احساس ضعف کنند. بنابراین، پژوهش حاضر بر روی روش های افزایش اعتماد به نفس این دانش آموزان تمرکز داشته است. با استفاده از تکنیک های حمایتی همچون تقویت مهارت های ارتباطی، استفاده از بازی های آموزشی، و فراهم آوردن محیطی امن و حمایتی برای این دانش آموزان، سعی شد تا احساس توانمندی و موفقیت در آنها ایجاد گردد. نتایج نشان داد که با اعمال روش های مناسب و مداوم، دانش آموزان دو زبانه توانسته اند اعتماد به نفس خود را تقویت کرده و در نتیجه، عملکرد تحصیلی آنها نیز بهبود یافته است.کلیدواژه ها
اعتماد به نفس، دانش آموز دو زبانه، تقویت اعتماد به نفس، پیشرفت تحصیلی، روش های آموزشی، پایه پنجم ابتدایی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.