تاثیر توسعه هوش مصنوعی بر فرآیند آموزشی معلمان به دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_3024
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 90
نویسندگان
کارشناسی رشته آموزش علوم تجربی
کارشناسی رشته آموزش علوم تجربی
کارشناسی رشته روانشناسی عمومی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی
چکیده
توسعه هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری نوین، تاثیرات قابل توجهی بر فرآیند آموزشی معلمان و دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود روش های تدریس، شخصی سازی یادگیری و ارتقاء کیفیت آموزش می پردازد. با استفاده از ابزارهای مبتنی بر AI، معلمان قادرند نیازهای فردی دانش آموزان را شناسایی کرده و به آن ها بازخوردهای فوری و دقیق ارائه دهند. همچنین، هوش مصنوعی می تواند به تحلیل داده های آموزشی و پیش بینی عملکرد دانش آموزان کمک کند، که این امر به معلمان امکان می دهد تا استراتژی های تدریس خود را بهینه سازی کنند. با این حال، چالش هایی نظیر وابستگی به فناوری، حفظ حریم خصوصی و نیاز به آموزش معلمان در استفاده از این ابزارها نیز وجود دارد. این مقاله به بررسی این چالش ها و فرصت ها پرداخته و به اهمیت ادغام هوش مصنوعی در نظام های آموزشی معاصر تاکید می کند. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و تدریس در مدارس کمک کند و افق های جدیدی را برای آینده آموزش باز کند.کلیدواژه ها
توسعه، فرآیند آموزشی، معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.