همکاری خانه و مدرسه برای حمایت از دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری: توسعه یک رویکرد جامع
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_1634
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 140
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش کد ملی ۳۱۳۰۰۸۲۶۵۴
فرهنگی آموزش و پرورش کد ملی ۵۸۳۹۹۴۱۸۱۶
چکیده
دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری (LD) با چالش های منحصر به فردی در کلاس مواجه می شوند که نیازمند تلاش هماهنگ مربیان و والدین است. همکاری موثر خانه و مدرسه برای حصول اطمینان از اینکه این دانش آموزان از حمایت مستمر برخوردار می شوند و پیشرفت تحصیلی آنها به حداکثر می رسد، ضروری است. این مقاله مروری به بررسی اهمیت همکاری خانه و مدرسه برای دانش آموزان مبتلا به LD می پردازد. این چالش ها را بررسی می کند که می تواند مانع همکاری موثر شود و استراتژی های مختلفی را که مدارس و والدین می توانند برای تقویت مشارکت های قوی تر اجرا کنند، شرح می دهد. در این مقاله مزایای ارتباط باز، اهداف مشترک و حل مشکلات مشارکتی در حمایت از موفقیت دانش آموز مورد بحث قرار می گیرد. بر اهمیت تدوین استراتژی های همکاری برای رفع نیازهای خاص هر دانش آموز و خانواده تاکید می کند. با توسعه یک رویکرد جامع برای همکاری خانه و مدرسه، مربیان و والدین می توانند یک محیط یادگیری حمایتی ایجاد کنند که دانش آموزان مبتلا به LD را برای پیشرفت توانمند می سازد.کلیدواژه ها
اختلالات یادگیری، همکاری خانه و مدرسه، مشارکت والدین، حمایت آموزشی، آموزش ویژهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.