یادگیری کارآفرینی در آموزش و پرورش پیش دبستانی

این مقاله به بررسی اهمیت یادگیری کارآفرینی در آموزش و پرورش پیش دبستانی می پردازد. یادگیری کارآفرینی در سنین اولیه می تواند به توسعه مهارت های خلاقیت، نوآوری، مسئولیت پذیری و حل مسئله در کودکان کمک کند و آن ها را برای مواجهه با چالش های آینده آماده سازد. این پژوهش با استفاده از منابع علمی و تجربیات عملی به تحلیل مزایا و چالش های یادگیری کارآفرینی در دوره پیش دبستانی و ارائه راهکارهای عملی برای پیاده سازی آن پرداخته است. نتایج نشان می دهد که با ایجاد محیط های یادگیری حمایتی و استفاده از روش های تدریس مناسب، می توان به بهبود کیفیت آموزش و پرورش پیش دبستانی و توسعه مهارت های کارآفرینی در کودکان کمک کرد.

کلیدواژه ها:

یادگیری کارآفرینی ، آموزش و پرورش پیش دبستانی ، خلاقیت ، نوآوری ، مسئولیت پذیری ، حل مسئله