استفاده از زبان مثبت و محترمانه در تدریس و جلب توجه کامل دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: ICMRE02_264
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 86
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان.
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان.
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان.
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان.
چکیده
استفاده از زبان مثبت و محترمانه در تدریس به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در ایجاد محیطی آموزش دهنده و دوستانه در کلاس های درس، بخصوص در مقطع ابتدایی، دارای اهمیت ویژه ای است. این تحقیق به بررسی تاثیر زبان مثبت بر جلب توجه کامل دانش آموزان ابتدایی و تاثیر آن بر یادگیری و تعاملات کلاسی می پردازد. با توجه به توانایی های شناختی و عاطفی دانش آموزان در این سنین، استفاده از جملات تشویقی، تعریف و تمجیدهای هدفمند و نحوه بیان محترمانه می تواند انگیزه و اشتیاق آن ها را برای یادگیری افزایش دهد. نتایج نشان می دهد که زبان مثبت به روشی موثر نه تنها فضایی دوستانه و امن ایجاد می کند بلکه به تقویت فکری دانش آموزان و تقویت روابط معلم-دانش آموز نیز کمک می نماید. در این راستا، معلمان با فراگیری و بکارگیری تکنیک های زبان مثبت، قادر به جلب و نگهداری توجه دانش آموزان در فرآیند یادگیری خواهند بود و می توانند فرآیند آموزش را بهینه سازند. این تحقیق به ارائه راهکارهایی برای معلمان در راستای بهبود شیوه های ارتباطی و تعامل با دانش آموزان می پردازد و اهمیت ارتباط مثبت را در ارتقای کیفیت یادگیری زیر ذره بین قرار می دهد.کلیدواژه ها
احترام، زبان مثبت، زبان تدریس، توجه معلممقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.