مطالعه ای بر نقش آموزش و پرورش در ایجاد و ارتقای سطح یادگیری جهانی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: ICMRE02_251
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 92
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی عبدی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش شیمی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز.

اصغر بیابانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز

ابوالفضل حاجی زاده ورزقان

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز.

علی ذولفقاری

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه.

چکیده

آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی، نقش عمده ای در ایجاد و ارتقای سطح یادگیری جهانی ایفا می کند. این مطالعه به بررسی تاثیرات نظام های آموزشی بر فرآیند یادگیری در سطح جهانی می پردازد و اهمیت روش های آموزشی نوین، فناوری های اطلاعات و ارتباطات و رویکردهای چندفرهنگی را در این زمینه مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد. بدین منظور، عوامل موثر بر کیفیت آموزش، از جمله محورهای آموزشی، مهارت های معلمان، زیرساخت های آموزشی و دسترسی به منابع یادگیری بررسی می شود. این تحقیق همچنین به بررسی چالش های موجود در نظام های آموزشی مختلف و راهکارهای پیشنهادی برای بهبود و نوآوری در فرآیند یادگیری می پردازد. یافته ها نشان می دهند که آموزش و پرورش می تواند به عنوان موتور محرک برای ارتقای یادگیری جهانی عمل کند، به ویژه هنگامی که موانع اجتماعی و اقتصادی کاهش یابند و نهادهای آموزشی به درک بهتری از نیازهای محلی و جهانی دست یابند. در نتیجه، این مطالعه پیشنهاد می کند که سرمایه گذاری های بیشتر در زمینه آموزش و پرورش و ترویج همکاری های بین المللی می تواند به بهبود کیفیت آموزش و در نهایت ارتقای سطح یادگیری جهانی منجر شود.

کلیدواژه ها

آموزش، پرورش، سطح جهانی، یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.