شناخت ویژگی های معلم فعال و تسهیل کننده یادگیری در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: ICMRE02_190
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 109
نویسندگان
فارغ التحصیل رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور شاهرود
فارغ التحصیل رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور شاهرود
فارغ التحصیل رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سمنان
فارغ التحصیل رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سمنان
چکیده
مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی رابطه استرس با عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام گرفته است. پیشرفت هر جامعه ای بیش از هر چیز در گرو عملکرد مطلوب نظام آموزشی آن کشور است و آنچه در قلب نظام آموزشی هر کشور جای دارد، معلم است. معلم را می توان واسطه بین سیاست های نظام آموزشی و دانش آموزان دانست. بنابراین آنچه بیش از هر چیز اهمیت دارد استفاده از معلمان آگاه با شناخت دانش کافی و مناسب است. معلم نیازمند است در حوزه های دانش محتوایی و دانش تربیتی محتوا شناخت کافی داشته باشد تا بتواند رسالت خویش را در آموزش و پرورش به بهترین شکل ممکن انجام دهد.کلیدواژه ها
معلم فعال، تسهیل کننده یادگیری، دانش آموز، پیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.