شخصی سازی یادگیری با هوش مصنوعی: چگونه انگیزه دانش آموزان را تقویت کنیم

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: EDPNU01_2484
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 188
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

اکرم قدرتی

کارشناسی رشته روابط عمومی ،رفتار اجتماعی و افکار سنجی کارشناسی دانشگاه علمی کاربردی رودهن

معصومه خزایی

کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی تهران

مرضیه کربلایی مهدی

کارشناسی ادبیات دانشگاه آزاد رودهن

سحر دادفر

کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد رودهن

چکیده

در دنیای امروز، تغییرات سریع فناوری و پیشرفت های علمی به ویژه در حوزه هوش مصنوعی، نیاز به بازنگری در روش های آموزشی و ایجاد سیستم های یادگیری تطبیقی را بیش از پیش مشهود کرده است. یادگیری شخصی سازی شده به عنوان رویکردی نوین، تلاش دارد تا نیازها، توانمندی ها و علاقه های هر دانش آموز را در فرآیند یادگیری در نظر گرفته و مسیر آموزشی منطبق با ویژگی های فردی را ارائه دهد. هوش مصنوعی، به عنوان ابزار توانمندساز در این حوزه، با تجزیه و تحلیل داده های فراوان و ارائه بازخوردهای به موقع، نقش بسزایی در افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. در این مقاله ابتدا به بررسی مفاهیم بنیادی شخصی سازی یادگیری و مبانی نظری انگیزش پرداخته می شود؛ سپس کاربردهای هوش مصنوعی در ایجاد محیط های آموزشی تطبیقی و نتایج حاصل از پژوهش های انجام شده در این زمینه مورد بحث قرار می گیرد. علاوه بر این، با استناد به مطالعات و پژوهش های انجام شده در دانشگاه های معتبر ایران نظیر تحقیقات اکبری (۱۳۹۹)، حسینی (۱۴۰۰) و رضایی (۱۳۹۸)، چالش ها و فرصت های بهره گیری از فناوری های نوین در بهبود انگیزه دانش آموزان مورد ارزیابی قرار می گیرد. یافته های پژوهش نشان می دهد که پیاده سازی سیستم های هوشمند در محیط های آموزشی می تواند از طریق ارائه محتوا و فعالیت های آموزشی متناسب با سطح دانش و علاقه دانش آموز، موجب افزایش تعامل و مشارکت او شده و در نتیجه انگیزه یادگیری را به شکل قابل توجهی بالا ببرد. در پایان مقاله، توصیه هایی جهت کاربردهای عملی و سیاست گذاری های آموزشی ارائه و مسیرهای پیش رو برای پژوهش های آینده ترسیم می شود.

کلیدواژه ها

یادگیری شخصی سازی شده، هوش مصنوعی، انگیزه دانش آموز، فناوری آموزشی، بازخورد هوشمند

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.