ارزیابی نقش مشاوره پرورش و یادگیری دروس در مقطع ابتدایی: یک رویکرد مروری جامع
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: مجله اختلالات جنسی و روانشناختی، دوره: 2، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_SPD-2-2_053
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 107
نویسندگان
کارشناسی حقوق دانشگاه پیام نور کوهدشت
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور اسد آباد همدان
کارشناسی (زیست شناسی گرایش گیاهشناسی ) دانشگاه پیام نور ایلام
کارشناسی آموزش مشاوره( گرایش پرورشی) فرهنگیان
چکیده
این مقاله با هدف بررسی جامع نقش مشاوره در حوزه پرورش و یادگیری دروس در مدارس ابتدایی تدوین شده است. در این مطالعه، با استفاده از روش مروری، مبانی نظری، تجربیات میدانی و نتایج پژوهش های پیشین مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و اثرگذاری مشاوره های آموزشی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان مورد ارزیابی قرار می گیرد. یافته های این پژوهش نشان می دهد که بکارگیری برنامه های مشاوره ای مناسب می تواند به تقویت انگیزه های درسی، بهبود تعامل معلم-دانش آموز و ایجاد محیط آموزشی مثبت در مدارس ابتدایی منجر شود. در پایان، بر اساس یافته ها پیشنهاداتی کاربردی جهت بهبود روند مشاوره و روش های یادگیری ارائه شده است.کلیدواژه ها
مشاوره پرورش, یادگیری دروس, مقطع ابتدایی, روش مروری, رشد شخصیتی, عملکرد تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.