بررسی روش های نوین و چالش های تدریس به دانش آموزان با نیازهای ویژه.
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_1493
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 139
نویسندگان
کارشناسی فقه و مبانی حقوق اسلامی
کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزار کامپیوتر
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی علوم تربیتی
چکیده
آموزش به دانش آموزان با نیازهای ویژه یکی از حوزه های مهم و چالش برانگیز در نظام های آموزشی است. این مقاله به بررسی روش های نوین تدریس و چالش های مرتبط با آن ها در آموزش این گروه از دانش آموزان می پردازد. با پیشرفت های علمی و فناوری، روش های آموزشی متنوعی از جمله یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری تعاملی و استفاده از فناوری های آموزشی به کار گرفته شده است که می تواند به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان با نیازهای ویژه کمک کند. با این حال، چالش هایی نظیر کمبود منابع آموزشی، عدم آموزش کافی معلمان در زمینه نیازهای ویژه، و فشارهای موجود در نظام های آموزشی می تواند مانع از اجرای موثر این روش ها شود. این مقاله به تحلیل این چالش ها و ارائه راهکارهایی برای غلبه بر آن ها می پردازد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که با به کارگیری روش های نوین و توجه به نیازهای خاص دانش آموزان، می توان به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در این گروه کمک کرد و به آن ها این امکان را داد که به پتانسیل کامل خود دست یابند. در نهایت، این مقاله به معلمان و مربیان ابزارهایی را ارائه می دهد که می تواند به ارتقاء فرآیند آموزشی و بهبود نتایج تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه کمک کند.کلیدواژه ها
تدریس، دانش آموزان، نیازهای ویژهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.