آموزش رفتار های اخلاقی از طریق بازی ها و فعالیت های خلاقانه در مدارس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: MAECONEF01_1522
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 158
نویسندگان
الهیات و معارف اسلامی گرایش فقه و مبانی حقوق اسلامی،دانشگاه پیام نور مرکز کبودر آهنگ
کارشناسی ارشد مهندسی آلودگی های محیط زیست، دانشگاه آزاد اهواز
کارشناسی ارشد اموزش وپرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد میمه
کارشناشی ارشد مهندسی برق، دانشگاه آزاد اسلامی ملکان
چکیده
آموزش رفتارهای اخلاقی به دانش آموزان یکی از ارکان اساسی تربیت در مدارس است که می تواند به بهبود تعاملات اجتماعی و ایجاد فردی متعادل و مسئول در جامعه منجر شود. با توجه به اهمیت این موضوع، استفاده از روش های نوین مانند بازی ها و فعالیت های خلاقانه به عنوان ابزارهایی موثر در آموزش رفتارهای اخلاقی در مدارس مطرح شده است. این مقاله به طور مروری به بررسی نقش بازی ها و فعالیت های خلاقانه در آموزش رفتارهای اخلاقی پرداخته و مزایای آن ها را تحلیل می کند. استفاده از این روش ها در آموزش اخلاق، باعث می شود که دانش آموزان به طور غیرمستقیم و از طریق تجربیات عملی مفاهیمی مانند صداقت، مسئولیت پذیری، همدلی، همکاری، احترام و عدالت را درک کنند. فعالیت هایی مانند بازی های گروهی، تئاتر، داستان گویی و بازی های شبیه سازی فرصت هایی فراهم می آورد تا دانش آموزان در موقعیت های اخلاقی مختلف قرار گرفته و با تعامل با همسالان خود این رفتارها را تمرین کنند. این فرآیند باعث تقویت مهارت های اجتماعی و حل مسئله در دانش آموزان می شود و به آن ها کمک می کند تا در مواجهه با چالش های زندگی واقعی، تصمیمات اخلاقی صحیحی بگیرند. علاوه بر این، این روش ها جذاب و سرگرم کننده هستند و موجب افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری می شوند. در این مقاله همچنین به چالش ها و موانع پیاده سازی این روش ها در مدارس و راهکارهای غلبه بر آن ها پرداخته شده است. در نهایت، این تحقیق نشان می دهد که ترکیب بازی ها و فعالیت های خلاقانه با آموزش های اخلاقی می تواند به طور چشمگیری بر بهبود رفتارهای اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان تاثیر بگذارد.کلیدواژه ها
آموزش اخلاقی، بازی های گروهی، فعالیت های خلاقانه، مهارت های اجتماعی، مسئولیت پذیری، همدلی، همکاری، رفتارهای اخلاقیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.