نقش ورزش صبحگاهی در بهبود یادگیری در مدارس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF02_1243
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 123
نویسندگان
دانش آموخته ی کارشناسی مهندسی شیمی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
دانشجوی آموزش تربیت بدنی ، دانشگاه شهیدمطهری شیراز
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی ، دانشگاه سمنان
چکیده
ورزش صبحگاهی به عنوان یک فعالیت بدنی کوتاه مدت در ابتدای روز تحصیلی، می تواند تاثیر قابل توجهی بر بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان داشته باشد. تحقیقات نشان می دهد که انجام فعالیت های بدنی صبحگاهی باعث افزایش جریان خون و اکسیژن رسانی به مغز شده و منجر به بهبود تمرکز، حافظه و عملکرد شناختی می شود. علاوه بر این، ورزش صبحگاهی از طریق ترشح اندورفین و کاهش سطح هورمون های استرس، احساس آرامش و انگیزه را در دانش آموزان افزایش داده و زمینه ساز یادگیری موثرتر می شود.همچنین، ورزش صبحگاهی می تواند بر بهبود رفتارهای کلاسی و تعاملات اجتماعی دانش آموزان تاثیر مثبت بگذارد. این فعالیت موجب افزایش انرژی و کاهش خستگی و بی حوصلگی در کلاس درس می شود و به دانش آموزان کمک می کند تا با آمادگی ذهنی بیشتری در فرآیند یادگیری مشارکت کنند. ازاین رو، گنجاندن ورزش صبحگاهی در برنامه های آموزشی مدارس می تواند به عنوان یک راهکار کارآمد برای ارتقای کیفیت یادگیری و بهبود سلامت جسمی و روانی دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد.کلیدواژه ها
ورزش صبحگاهی ، یادگیری ، مدارساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.