اقدام پژوهی افزایش مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس های درس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_2416
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 216
نویسندگان
دبیر شاغل درمدرسه آسیه متوسطه اول(هفتم و هشتم) استان : فارس(منطقه ارژن)
چکیده
در این اقدام پژوهی، هدف اصلی افزایش مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس های درس پایه متوسطه اول بوده است. با توجه به کاهش سطح مشارکت دانش آموزان و تاثیر منفی آن بر فرآیند یادگیری، تلاش شده تا روش های موثری برای جلب توجه و انگیزش آنان ارائه شود. در این راستا، از تکنیک های متنوعی مانند پرسش و پاسخ فعال، کار گروهی، استفاده از فناوری های آموزشی و تشویق به ارائه نظر و دیدگاه های شخصی استفاده گردید. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که استفاده از روش های تعاملی و فعال در تدریس، به ویژه در مباحثی که نیاز به تفکر انتقادی و حل مسئله دارند، می تواند به طور چشمگیری موجب افزایش مشارکت و علاقه مندی دانش آموزان شود. همچنین، ایجاد فضای مثبت و پویای کلاس، با فراهم کردن فرصت های مساوی برای ابراز نظر و تشویق به تعامل بیشتر میان دانش آموزان و معلم، نتایج مثبتی در بر داشت. در نهایت، این اقدام پژوهی پیشنهاداتی برای بهبود فرآیند تدریس و مشارکت فعال در کلاس های درس به معلمان ارائه می دهد.کلیدواژه ها
مشارکت فعال، انگیزش دانش آموزان، تدریس تعاملی، کار گروهی، فناوری آموزشی، فضای مثبت کلاس، تفکر انتقادی، یادگیری مشارکتیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.