اقدام پژوهی افزایش تمرکز و توجه در کلاس درس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_2403
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 144
نویسندگان
آموزگار
چکیده
هدف از این اقدام پژوهی، بررسی و شناسایی عواملی است که باعث کاهش تمرکز و توجه دانش آموزان در کلاس های درس پایه اول می شود و همچنین ارائه راهکارهایی برای بهبود آن. در این تحقیق، با استفاده از مشاهده کلاس، مصاحبه با معلمان و تحلیل رفتار دانش آموزان، مشکلات اصلی همچون حواس پرتی، ضعف در مدیریت زمان و نداشتن انگیزه کافی شناسایی شد. در این راستا، تکنیک های مختلف مانند تغییر در روش تدریس، استفاده از فعالیت های جذاب و تنوع در محتوای درسی و همچنین مدیریت محیط کلاس برای افزایش توجه دانش آموزان به کار گرفته شد. نتایج نشان داد که با بکارگیری این روش ها، تمرکز و توجه دانش آموزان در کلاس درس به طور چشمگیری افزایش یافته و در نتیجه، عملکرد تحصیلی آنها نیز بهبود یافته است.کلمات کلیدی:کلیدواژه ها
تمرکز، توجه، کلاس درس، پایه اول، اقدام پژوهی، روش تدریس، انگیزه، مدیریت کلاساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.