هوش مصنوعی و جایگاه آن در تعلیم و تربیت و اثرات آن بر علم و آموزش

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPCS03_984
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 69
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیما نور محمدی

فرهنگی اموزش و پرورش

سیده زهرا مومنی کلاته رضا

فرهنگی اموزش و پرورش

وحیده هاشمی

فرهنگی اموزش و پرورش

زهرا صانعیان

فرهنگی اموزش و پرورش

چکیده

تحلیل داده های دانش آموزان برای تعیین نیازهای یادگیری، فرآیندی چندبعدی است که به طور گسترده از ابزارهای فناوری و روش های تحلیلی پیشرفته بهره می برد. هدف این تحلیل ها شناسایی الگوها، نقاط ضعف و قوت، و نیازهای آموزشی خاص هر دانش آموز به منظور بهینه سازی فرایند یادگیری است. این کار معمولا شامل چندین مرحله است که از جمع آوری داده های مربوط به عملکرد دانش آموزان شروع می شود. این داده ها می تواند شامل نمرات آزمون ها، زمان صرف شده برای مطالعه، پاسخ ها به تکالیف، رفتارهای تعاملی در کلاس های آنلاین یا حضوری، و بازخوردهای معلمان باشد. همچنین، داده های غیرمستقیم، مانند کلیک های دانش آموزان در سیستم های مدیریت یادگیری (LMS)، میزان مشارکت در بحث های گروهی، و استفاده از منابع آموزشی خاص نیز برای تحلیل ارزشمند هستند

کلیدواژه ها

معلمان،دانش اموز، تعلیم و تربیت

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.