بررسی روش های مختلف معلمان برای رهبر شدن
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_3000
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 81
نویسندگان
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی یاسوج، کدملی ۴۲۴۰۲۸۴۴۶۵
چکیده
این مقاله به بررسی روش های مختلفی که معلمان می توانند برای تبدیل شدن به رهبران موثر در کلاس درس و خارج از آن استفاده کنند، می پردازد. نقش معلمان به عنوان رهبران آموزشی بسیار مهم است و تاثیرات عمده ای بر دانش آموزان، همکاران و جامعه آموزشی دارند. این پژوهش با استفاده از منابع علمی و تجربیات عملی، به تحلیل روش های مختلفی نظیر ایجاد ارتباط موثر، استفاده از تکنیک های مدیریتی، تشویق به خلاقیت و نوآوری، و توسعه مهارت های حرفه ای می پردازد. نتایج نشان می دهد که معلمان با بهره گیری از این روش ها می توانند به رهبران موفق و موثری تبدیل شوند که توانایی تاثیرگذاری مثبت بر فرآیند یادگیری و توسعه دانش آموزان را دارند.کلیدواژه ها
رهبر آموزشی، معلمان، مدیریت کلاس، تکنیک های مدیریتی، خلاقیت و نوآوری، مهارت های حرفه ای.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.