تاثیر داستان سرایی در یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_1457
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 51
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،دانشگاه احرار رشت
دانشجوی دکتری روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه،دانشگاه اصفهان
کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهید باهنر همدان)
چکیده
داستان سرایی یکی از ابزارهای موثر در یادگیری دانش اموزان است که می تواند به تقویت مهارت های زبانی، اجتماعی و عاطفی انان کمک کند. داستان سرایی به کودکان کمک می کند تا دایره واژگان خود را گسترش دهند .این رویکرد اموزشی نه تنها تخیل و خلاقیت کودکان را به چالش می کشد، بلکه موجب افزایش انگیزه و توجه انها در فرایند یادگیری می شود. با استفاده از داستان ها، اموختن مفاهیم پیچیده به روشی جذاب و قابل فهم امکان پذیر می شود. همچنین، داستان سرایی به کودکان این امکان را می دهد که با فرهنگ ها و ارزش های مختلف اشنا شوند و مهارت های تفکر انتقادی خود را توسعه دهند. به طور کلی، داستان سرایی به عنوان یک ابزار اموزشی می تواند تحولی در فرایند یادگیری ایجاد کند و به بهبود عملکرد تحصیلی دانش اموزان کمک نماید. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت داستان سرایی بر یادگیری و توسعه مهارت های مختلف در دانش اموزان ابتدایی می پردازد.کلیدواژه ها
داستان سرایی، یادگیری، دانش اموزان ابتدایی، مهارت های زبانی، تفکر انتقادی، خلاقیت، انگیزهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.