مطالعه تطبیقی: سیستم های رتبه بندی معلمان در کشورهای مختلف

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECONFE01_1447
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 133
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نسیم خدیوی مفرد

فرهنگی آموزش و پرورش

صغری تقی نژاد ده شیخ

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه اقبالی نژاد

فرهنگی آموزش و پرورش

عظیمه حدادی

فرهنگی آموزش و پرورش

چکیده

ارزشیابی معلم نقش مهمی در بهبود کیفیت معلم و نتایج یادگیری دانش آموزان دارد. این مقاله مروری به بررسی سیستم های رتبه بندی معلمان در کشورهای مختلف می پردازد و شباهت ها، تفاوت ها و اثربخشی آنها را تحلیل می کند. این مقاله به بررسی چگونگی رویکرد کشورهای مختلف به جنبه های کلیدی ارزشیابی معلم، از جمله معیارهای مورد استفاده برای ارزیابی، روش های جمع آوری داده ها و استفاده از نتایج ارزیابی می پردازد. این بررسی نقاط قوت و ضعف رویکردهای مختلف را در نظر می گیرد و چالش های مرتبط با اجرای سیستم های رتبه بندی موثر معلمان را مورد بحث قرار می دهد.

کلیدواژه ها

ارزشیابی معلم، نظام رتبه بندی معلم، مقایسه بین المللی، سیاست آموزشی، کیفیت معلم.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.