تاثیر محیط آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2360

تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1403

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر محیط آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. محیط آموزشی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری، نقش بسزایی در موفقیت یا شکست دانش آموزان ایفا می کند. در این مطالعه، عوامل مختلفی از جمله امکانات فیزیکی مدرسه، جو عاطفی و روانی کلاس، روش های تدریس معلمان، مشارکت والدین و تاثیر همسالان مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج پژوهش ها نشان می دهند که محیط آموزشی مثبت و حمایت گر می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزه و کاهش استرس دانش آموزان منجر شود. در مقابل، محیط های نامناسب و فاقد منابع کافی می توانند مانعی برای پیشرفت تحصیلی باشند. این پژوهش با ارائه راهکارهایی برای بهبود محیط های آموزشی، بر اهمیت توجه به این عامل در سیاست گذاری های آموزشی تاکید می کند.کلمات کلیدی:

نویسندگان

سمانه سرحدی راد

کارشناسی جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه سیستان و بلوچستان(معلم)

عبدالحمید شه بخش

کارشناسی ارشد جغرافیا دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان(معلم)

عبدالله ریگی نژاد شورکی

کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان(معلم)

فاطمه ندرت زهی ناهوک

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان(معلم)