بررسی پدیدارشناسی راهکارهای ارتقای حس معنوی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی
- کد COI اختصاصی: SEPP24_056
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 112
نویسندگان
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی شیروان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی شیروان
چکیده
این پژوهش با هدف پدیدارشناسی راهکارهای ارتقای حس معنوی در دانش آموزان انجام شد. در این پژوهش با توجه به هدف و ماهیت تحقیق از روش تحقیق ترکیبی از طریق دو روش کیفی و کمی استفاده شده است. جامعه آماری مورد مطالعه در بخش کیفی شامل خبرگان آموزش و پرورش شیروان و در بخش کمی، حجم جامعه تمامی دبیران، مدیران، کارشناسان و متخصصان حوزه آموزش و پرورش شیروان می باشند. حجم جامعه آماری ۱۵۶۰۰ نفر می باشد. روش نمونه گیری در بخش کیفی با روش هدفمند و در بخش کمی، به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای می باشند. حجم نمونه آماری در بخش کیفی شامل ۳۰ نفر و در بخش کمی، حجم نمونه بر اساس جدول مورگان ۳۸۴ نفر بوده است. ابزار پژوهش در بخش کیفی شامل مصاحبه نیمه ساختاریافته و در بخش کمی شامل پرسشنامه محقق ساخته بوده است. جهت تجزیه و تحلیل آماری از روش مدل یابی معادلات ساختاری توسط نرم افزار لیزرل و همزمان از تحلیل رگرسیون چندگانه و ضریب همبستگی و تحلیل عاملی استفاده شد برای انجام این کار از دو نرم افزار SPSS۲۴ و لیزرل استفاده گردید. یافته ها نشان داد.کلیدواژه ها
القای حس معنوی، الزامات شهروندی، آگاهی، تعلق، مشارکتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.