تاثیر تکنولوژی بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش
- کد COI اختصاصی: ESPE01_091
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 157
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی شیمی، دانشگاه تربیتی مدرس، تهران، ایران.
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ریاضی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیراز
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده ،دانشگاه حکمت رضوی
چکیده
تکنولوژی در دهه های اخیر نقش برجسته ای در حوزه های مختلف زندگی انسان ها، از جمله آموزش، ایفا کرده است. در این راستا، استفاده از ابزارهای دیجیتال و فناوری های نوین به ویژه در مدارس، تحولاتی چشمگیر در فرآیند یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان به وجود آورده است. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت و منفی تکنولوژی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته و چالش ها و فرصت های این تاثیرات را تحلیل می کند. نتایج بررسی ها نشان می دهد که استفاده هوشمندانه از فناوری می تواند موجب تسهیل دسترسی به منابع آموزشی، بهبود کیفیت تدریس، و ارتقای مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری شود. با این حال، جنبه های منفی استفاده نادرست از تکنولوژی نیز قابل توجه است. پژوهش ها نشان می دهند که استفاده بیش از حد از فناوری ممکن است باعث افت تمرکز، کاهش تعاملات اجتماعی، و مشکلات جسمانی مانند خستگی چشم و کاهش فعالیت بدنی گردد. بنابراین، استفاده متعادل و هدفمند از تکنولوژی در کنار آموزش های مرتبط با مهارت های دیجیتال ضروری به نظر می رسد تا از مزایای آن بهره مند شویم و از پیامدهای منفی آن جلوگیری کنیم. این مقاله در نهایت پیشنهاداتی برای ارتقای کیفیت آموزش با بهره گیری مناسب از تکنولوژی ارائه می دهد.کلیدواژه ها
تکنولوژی، یادگیری، عملکرد تحصیلی، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.