بررسی و شناسایی مشکلات مربوط به پیشرفت تحصیلی در خصوص روابط معلم - دانش آموز و راه کار پیشنهادی از دیدگاه معلمان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
- کد COI اختصاصی: MISCONF01_1079
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 82
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی ، دانشگاه آزاد ، کردستان، ایران
چکیده
این مقاله به بررسی و شناسایی مشکلات مربوط به پیشرفت تحصیلی در خصوص روابط معلم - دانش آموز می پردازد و نگاهی به راه کارهای پیشنهادی از دیدگاه معلمان دارد. این تحقیق با استفاده از روش تحقیق کمی و کیفی با استفاده از پرسشنامه ها و مصاحبه های گروهی با معلمان صورت گرفت تعلیم و تربیت موضوعی است که از دیرباز توجه بشر به آن معطوف بوده است. آشکار است که دانش آموزان بدون انگیزه لازم بهره ای از آموزش نمیبرند این مسئله را میتوان هم در محیطهای آموزشی و هم با توجه به تحقیقات مشاهده کرد. نتایج نشان داد که برخی از مشکلات شامل عدم تعامل مناسب بین معلم و دانش آموز عدم توجه به نیازهای فردی دانش آموزان و عدم حضور فعال معلم در فرآیند آموزش بود بر اساس نتایج راه کارهای پیشنهاد شده شامل تقویت رابطه معلم - دانش آموز توجه به نیازهای فردی دانش آموزان و حضور فعال تر معلم در فرآیند آموزش است. از دیدگاه معلمان مدیریت کلاس درس تبعیض بین دانش آموزان نحوه اداره کلاس درس سبکهای تدریس معلم توجه معلم به دانش آموز وجود فاصله بین معلم و دانش آموزان فضای فیزیکی و آموزشی مناسب نبودن منابع آموزشی فضای فیزیکی نامناسب کلاس درس مشکلات فردی دانش آموزان انگیزه پایین دانش آموزان نظام کلی آموزشی مسائل مربوط به نظام آموزشی به عنوان مولفه های مشکلات روابط معلم دانش آموز میباشند.کلیدواژه ها
انگیزه تحصیلی روابط معلم دانش آموز معلمان ابتداییمقالات مرتبط جدید
- بررسی راهکارهای افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان گوشه گیر و انزواطلب
- اقدام پژوهی نهضت سواد آموزی
- اقدام پژوهی تاثیر هوش مصنوعی و کد نویسی در بهبود یادگیری درس فیزیک دانش آموزان دوره دوم دبیرستان
- تاثیر بازی وارسازی به وسیله هوش مصنوعی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه نصیرشهر استان تهران
- چگونه توانستم استرس و اضطراب هنرجوی پسر پایه یازدهم را در درس کارگاهی پایگاه داده و توسعه برنامه سازی رشته شبکه و نرم افزار هنرستان کاهش دهم؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.