بررسی کارایی نرم افزارهای آموزشی و اپلیکیشن های یادگیری در بهبود یادگیری دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی
  • کد COI اختصاصی: HLSPCONF09_012
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 161
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه فاتحی مجرد

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، مربی تربیتی، اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر، بوشهر، ایران

چکیده

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر نرم افزارهای آموزشی و اپلیکیشن های یادگیری بر بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان است. این پژوهش به صورت کیفی و کمی، به تحلیل طراحی، ویژگی ها، و ارزیابی اثرات این ابزارهای نوین بر یادگیری دانش آموزان می پردازد. این پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی است و به صورت ترکیبی (کیفی و کمی) انجام شده است. ابتدا به بررسی پیشینه تحقیق در مورد نرم افزارهای آموزشی پرداخته شد و سپس از پرسشنامه ها و مصاحبه های ساختاریافته برای جمع آوری داده ها استفاده گردید. جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان و معلمان مدارس متوسطه بوده و نمونه آماری شامل ۱۵۰ دانش آموز و ۳۰ معلم است که به طور تصادفی انتخاب شده اند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که نرم افزارهای آموزشی و اپلیکیشن های یادگیری می توانند به طور قابل توجهی به بهبود یادگیری دانش آموزان کمک کنند. از طریق طراحی جذاب، امکانات گیمیفیکیشن و قابلیت شخصی سازی، این ابزارها توانسته اند انگیزه، مشارکت و نتایج تحصیلی دانش آموزان را افزایش دهند.

کلیدواژه ها

نرم افزارهای آموزشی، اپلیکیشن های یادگیری، بهبود یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.