نقش مدارس در ارتقای مهارت های فرهنگی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
  • کد COI اختصاصی: HCWNT01_717
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 87
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم خداویردی زاده

.

لیدا حورزاد

.

راضیه قرالو

.

چکیده

مدارس به عنوان نهادهای آموزشی و اجتماعی، نقش بسزایی در ارتقای مهارت های فرهنگی دانش آموزان ایفا می کنند. این پژوهش به بررسی اهمیت مدارس در شکل دهی و تقویت مهارت های فرهنگی پرداخته است. مهارت های فرهنگی، که شامل توانایی درک و پذیرش تفاوت های فرهنگی، تعاملات موثر با دیگران و ارتقای ارزش های اجتماعی هستند، از عوامل کلیدی در توسعه فردی و اجتماعی دانش آموزان محسوب می شوند. مدارس با ایجاد فضایی مناسب برای آموزش و پرورش فرهنگی، می توانند به تقویت این مهارت ها کمک کنند (علی زاده، ۱۳۹۸). بر اساس نتایج تحقیق، مدرسه به عنوان محیطی برای یادگیری فرهنگ ها و آداب اجتماعی مختلف، تاثیر زیادی در توسعه مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان دارد (قاسمی و یوسفی، ۱۳۹۷). علاوه بر این، برنامه های آموزشی که بر اساس تقویت مهارت های فرهنگی طراحی شده اند، موجب ارتقای اعتماد به نفس و تعاملات مثبت میان دانش آموزان می شوند (رحیمی و حسینی، ۱۳۹۶). در نهایت، پژوهش حاضر نشان می دهد که مدارس می توانند با ارائه برنامه های آموزشی مناسب و محیط های فرهنگی غنی، به ارتقای مهارت های فرهنگی دانش آموزان و توسعه یک جامعه متنوع و هم زیست کمک کنند.

کلیدواژه ها

مدارس، مهارت های فرهنگی، ارتقا، تعاملات اجتماعی، آموزش فرهنگی.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.