بررسی نقش معلمان در خلاقیت و نوآوری به دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
  • کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_189
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 87
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سکینه مراد پور سرخکلایی

کارشناسی ،علوم تربیتی،کارمند وابسته به آموزش و پرورش

رقیه فارابی خانقاهی

کارشناسی ،مدیریت برنامه ریزی آموزشی،کارمند وابسته به آموزش وپرورش

آذر پارسه

کارشناسی، زیست شناسی، کارمند وابسته به آموزش پرورش

چکیده

خلاقیت دانش آموزان موضوعی است که دیدگاه های متفاوتی را در مورد چگونگی تعریف، پرورش و سنجش آن در دانشآموزان و معلمان در بر میگیرد. برخی از مزایای خلاقیت در مدارس این است که می تواند تفکر تخیلی را تحریک کند، دانش آموزان را در یادگیری خود مشارکت دهد و آنها را برای چالش های قرن بیست و یکم آماده کند. برخی از راهبردهایی که معلمان می توانند برای پرورش خلاقیت در مدارس استفاده کنند، ارائه رویکردهای آموزشی است که دانش و مهارت های دانش آموزان را افزایش می دهد، برنامه درسی را سازماندهی می کند تا گزینه ها، صدا و انتخاب را فراهم کند، و فعالیت های یادگیری مرتبط جالب و با ارزش را تنظیم کند .اندازه گیری خلاقیت کار ساده ای نیست، زیرا عوامل و ویژگی های زیادی بر آن تاثیر می گذارد. سه روش اصلی برای اندازهگیری خلاقیت پیشنهاد شده است: بهره خلاقیت (CQ)، روانسنجی، و رویکرد شخصیت اجتماعی. CQ شبیه ضریب هوشی است اما به جای هوش عمومی بر توانایی های خلاقانه تمرکز دارد. روانسنجی شامل استفاده از آزمونهای استاندارد شده است که جنبههای مختلف خلاقیت را اندازهگیری میکند، مانند تفکر واگرا، تفکر همگرا ،یا حل خلاقانه مسئله. رویکرد شخصیت اجتماعی به چگونگی تاثیر ویژگی های شخصیتی، انگیزه و عوامل محیطی بر خلاقیت می پردازد. هر روشی مزایا و محدودیتهای خود را دارد و هیچکدام از آنها نمیتوانند پیچیدگی کامل خلاقیت را به تصویر بکشند. مطالعه حاضر نقش معلمان در شکوفایی خلاقیت و نوآوری به دانش آموزان را مورد بررسی قرار داده است.

کلیدواژه ها

خلاقیت، آموزش و یادگیری ،نوآوری، پرورش خلاقیت

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.