آموزش برنامه نویسی به عنوان یک مهارت پایه در مدارس

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: مجله اختلالات جنسی و روانشناختی، دوره: 2، شماره: 3
  • کد COI اختصاصی: JR_SPD-2-3_088
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 115
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مجید صادقی

کارشناسی ارشد برق قدرت دانشگاه آزاد کاشان

مریم امرایی

کارشناسی ارشدمعماری دانشگاه ازاد خمین

ابوالفضل کشاورزی

دانشجوی نرم افزار کامپیوتر کاردانی پیوسته

چکیده

در عصر کنونی، آموزش برنامه نویسی به عنوان یکی از مهارت های اساسی و حیاتی برای دانش آموزان شناخته شده است. این مهارت نه تنها به تقویت توانایی های ذهنی و حل مسئله کمک می کند، بلکه به عنوان یک ابزار ضروری برای مواجهه با چالش های دنیای دیجیتال و تکنولوژیک به شمار می آید. مقاله حاضر به بررسی اهمیت آموزش برنامه نویسی به عنوان یک مهارت پایه در مدارس پرداخته است. در این تحقیق، تلاش شده است تا ضرورت ها، اهداف، روش شناسی، پیشینه پژوهشی و یافته ها در این زمینه ارائه شود. نتایج پژوهش ها نشان می دهند که آموزش برنامه نویسی در مدارس می تواند به تقویت مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله و خلاقیت دانش آموزان منجر شود و آن ها را برای ورود به دنیای حرفه ای و علمی آماده کند. این تحقیق همچنین به بررسی موانع و چالش های موجود در راه اجرای این برنامه ها در مدارس می پردازد و پیشنهاداتی کاربردی برای تسهیل فرآیند آموزش ارائه می دهد.

کلیدواژه ها

آموزش برنامه نویسی, مهارت های پایه, آموزش مدارس, تفکر انتقادی, حل مسئله, فناوری های دیجیتال

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.