اقدام پژوهی نقش تکنیک های خودارزیابی در بهبود عملکرد دانش آموزان در درس ریاضی ششم
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_1959
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 91
نویسندگان
آموزگار شاغل در مدرسه بهار پایه ششم ابتدای استان : خوزستان(اهواز)
چکیده
این اقدام پژوهی با هدف بررسی تاثیر تکنیک های خودارزیابی بر بهبود عملکرد دانش آموزان در درس ریاضی پایه ششم انجام شد. در این مطالعه، ابتدا مشکلات یادگیری و نمرات دانش آموزان شناسایی و تحلیل شد. سپس تکنیک های مختلف خودارزیابی از جمله تکمیل فرم های بازخورد، خودارزیابی کتبی و بازبینی کارهای قبلی به کار گرفته شد. نتایج نشان داد که این روش ها به افزایش انگیزه، تقویت مهارت های حل مسئله و بهبود درک مفاهیم ریاضی منجر شده است. همچنین، دانش آموزان توانستند به صورت مستقل نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کرده و استراتژی های مناسبی برای پیشرفت اتخاذ کنند.کلیدواژه ها
خودارزیابی، عملکرد تحصیلی، درس ریاضی، دانش آموزان پایه ششم، تکنیک های یادگیری، اقدام پژوهیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.