مهری هوشمند ملال - آموزگار شاغل در دبستان فتح ۱ پایه پنجم دبستان استان : گیلان(بندرانزلی)

«نقش معلم در ایجاد انگیزه برای مطالعه دروس علوم و ریاضی پایه پنجم» به بررسی تاثیر روش ها و استراتژی های مختلف معلمان در ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای مطالعه و یادگیری این دروس می پردازد. در این پژوهش، از روش های تدریس فعال، کاربردی و مبتنی بر تفکر انتقادی برای جذب توجه و انگیزه دانش آموزان استفاده شده است. همچنین، به اهمیت شناخت ویژگی های فردی و نیازهای روانی دانش آموزان در ایجاد انگیزه پرداخته می شود. نتایج این پژوهش نشان می دهد که معلمان با استفاده از روش های خلاقانه و تعامل مثبت می توانند به افزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان در یادگیری دروس علوم و ریاضی کمک کنند.

انگیزه،تدریس فعال،دروس علوم و ریاضی،معلم،پایه پنجم ،روش های تدریس،یادگیری ،انگیزش در دانش آموزان.