ارزیابی تاثیر برنامه های درسی بر تقویت ارزش ها و باورهای فرهنگی در نظام آموزشی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_1940
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 142
نویسندگان
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی دانشگاه بین الملل امام خمینی قزوین
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین پیشوا
دانشجوی کارشناسی ارشد مکانیک گرایش تبدیل انرژی دانشگاه غیرانتفاعی توحید گلوگاه
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور واحد درگز
چکیده
نظام های آموزشی نقش بی بدیلی در تربیت نسل های آینده و شکل دهی به ارزش ها و باورهای فرهنگی جوامع ایفا می کنند. از طریق برنامه های درسی، آموزش و پرورش می تواند ارزش های اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی را به دانش آموزان انتقال داده و در تقویت هویت فرهنگی نقش آفرین باشد. با توجه به جهانی سازی و تغییرات سریع فرهنگی، مدارس به عنوان مراکزی که می توانند تعادل میان حفظ سنت ها و پذیرش تغییرات را ایجاد کنند، اهمیتی دوچندان یافته اند. یکی از چالش های اصلی نظام آموزشی در ایران، تقویت و انتقال ارزش ها و باورهای فرهنگی به نسل های جدید است. در حالی که برنامه های درسی نقش کلیدی در این فرآیند دارند، همواره این نگرانی وجود دارد که این برنامه ها تا چه اندازه توانسته اند اهداف فرهنگی و تربیتی را محقق سازند. با توجه به تاثیرپذیری دانش آموزان از رسانه ها، فناوری های نوین و تغییرات اجتماعی، این سوال مطرح می شود که آیا برنامه های درسی فعلی توانسته اند ارزش های فرهنگی اصیل را تقویت کنند؟ نبود پژوهش های کافی در این زمینه، نیاز به بررسی علمی و دقیق این موضوع را برجسته تر می سازد. بررسی تاثیر برنامه های درسی بر تقویت ارزش ها و باورهای فرهنگی از جنبه های مختلف اهمیت دارد. از منظر تربیتی، این پژوهش می تواند به بهبود محتوای درسی و روش های آموزشی کمک کند. از منظر فرهنگی، می تواند به حفظ و تقویت هویت ملی و فرهنگی در مقابل تهدیدات ناشی از جهانی سازی و تغییرات اجتماعی کمک نماید. همچنین، این مطالعه می تواند به سیاست گذاران آموزشی در تدوین برنامه های کارآمدتر یاری رساند و موجب هم افزایی میان آموزش و پرورش و دیگر نهادهای فرهنگی گردد.کلیدواژه ها
برنامه های درسی، ارزش های فرهنگی، باورهای فرهنگی، نظام آموزشی، هویت فرهنگی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.