بدفهمی های رایج در کتاب ریاضی ششم و راه های رفع آن
محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA16_036
تاریخ نمایه سازی: 25 دی 1403
چکیده مقاله:
بدفهمی ها در ریاضی باعث ایجاد مشکل دریادگیری دانش آموزان می شوند شناسایی این بدفهمی ها و دانستن راهکار هایی برای رفع آنها می توانند به معلمان کمک کند تا برای بهبود یادگیری دانش آموزان گام هایی سازنده بردارند . دراین مقاله به بررسی بدفهمی هایی می پردازیم که دانش آموزان دوره ابتدایی در یادگیری آنها با مشکل مواجه می شوند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیده شهرکی
۱- دانشجوی دانشگاه فرهنگیان ، پردیس رسالت زاهدان
محدثه باقری
۲- دانشجوی دانشگاه فرهنگیان ، پردیس رسالت زاهدان