تشویق بهتر است یا تنبیه ؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2967
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 94
نویسندگان
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور شهرستان سرپلذهاب
چکیده
مقاله حاضر در سه فصل که فصل اول تفاوت معنای تعلیم و تربیت را بیان می کند. در فصل دوم تشویق از ابزار مهم تعلیم و تربیت است که از آن به عنوان ابزار معجزه آسا یاد میشود که اگر درست وبه جا و به موقع و حساب شده به کار رود اثرات شگفت آوری خواهد داشت و در صورت عدم استفاده صحیح اثرات نامطلوب درپی خواهد داشت که چه بسا موجب ناهنجاری هایی در روح و روان و جسم فرد میگردد از طریق تشویق نه تنها به کودکان بلکه به بزرگترها نیز میتوان فهماند که خوب و بد و خوبان و بدان مساوی نبوده و افراد جامعه و خصوصا افراد تیز بین به آنها به یک چشم نمی نگرند.فصل سوم تنبیه به معنی آگاه کردن است . هدف این است که فرد به خطایش واقف شود، از آنجایی که انجام کارهای زشت انسان و عدم انجام اعمال خوب او، غالبا ناشی از نداستن اوست، لذا مهمترین مساله در امر برای نگاه کردن اشخاص با استعداد ها سن ها و شخصیت ها ی مختلف راههای متفاوتی وجود دارد، از جمله نگاه کردن به فرد خطا کار به طوری که متوجه خطای خویش شود یا پند و موعظه و یا بر قرار کردن رابطه ای عاطفی با شخص و توجه دادن به او و یا مباحثات و مناظرات مستقیم و غیر مستقیم .اما آن مفهومی که از کلمه ی تنبیه بیشتر به ذهن افراد خطور میکند، ضرب و شتم و … است؛ در حالی که مفهوم لغوی تنبیه غالبا به معنی آگاه نمودن است اگر چه در مفاهیم دیگر نیز به کار رفته است.کلیدواژه ها
تعلیم و تربیت ، تشویق ، تنبیهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.